Discuta, argumente, debata

No se quede maniatado ni con la boca cerrada. Usted, como estudiante, conoce mejor los problemas de la Escuela que cualquier otro. Hable, discuta, argumente, debata, exprésese. Aproveche este espacio del Consejo para postular en los Comments sus puntos de vista sobre:

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Mitaca

Y básicamente, cualquier cosa que se le ocurra y promueva un debate argumentado y con pluralidad de ideas.

1 comentario:

Del Editor dijo...

Compañeros ECH:

Aunque Nova Veteraque se concibió como un medio cuyo fin es suscitar debate entre los estudiantes de todas las carreras, los estudiantes de esta Escuela son los primeros llamados a participar. Esta es una gran oportunidad para empezar a desmitificar ese estereotipo que hace creer a los demás estudiantes que los de la Escuela de Ciencias Humanas no somos tenidos en cuenta por ser minoría. Pues bien, "la voz de unos pocos se puede convertir en la voz del pueblo".

Anímense a participar y háganle saber a los demás que si hay alguien preocupado por el devenir de esta universidad, somos los de ECH.

Hasta el momento hay un preámbulo a un tema que está empezando a tener una postura: Al parecer, los estudiantes que han participado aseguran que decir Viejo Verde a la estatua del fundador del Rosario sí constituye una falta gravísima, por lo cual debería ser una falta castigada severamente. Los que están de acuerdo con esto se están empezando a preguntar de dónde surge esta tendencia a llamar a la estatua de esa manera: Algunas clases de las cátedras rosaristas parecen tener la respuesta, según lo dice una opinión de un estudiante. ¿Qué piensa usted?

En cuanto a la suplantación de carnés para acceder a la universidad, parece necesaria la intervención de los encargados de la recepción para que establezcan un horario permanente y conocido para el acceso de visitantes, pues muchos estudiantes aseguran que prestan su carné para que los amigos de universidades vecinas puedan entrar.

Por último, en cuanto a la copia, algunos estudiantes se quejan porque algunos profesores no son tan rigurosos con la tentativa de copia y con la copia como tal. "He visto profesores que advierten a sus estudiantes que no pueden copiarse cuando ven que lo están intentando. ¿Por qué no le quitan el examen de una buena vez y los reportar?", dijo Scarlet Baena, estudiante de Jurisprudencia.

Esas son algunas posturas de los estudiantes. Esta es una invitación para que todos nos preguntemos qué opinión tenemos frente a estos tres temas y pensemos en posibles soluciones para éstos. Una vez se tenga un número considerable de comentarios, se presentará la postura de algunos profesores y directores de las áreas correspondientes al tema para que den su punto de vista.

ingresen a www.novaveteraque.blogspot.com y comenten el preámbulo del artículo.

Leopoldo Díaz Granados Cruz
Estudiante de Periodismo y Opinión Pública e Historia